Татьяна Колядич – лучшие книги

Настоящее учебное пособие является первым изданием подобного рода. Детский фольклор впервые представлен как самостоятельная составляющая общего курса фольклора. Кроме традиционных разделов курса (колыбельные песни, сказки, игры) включены главы, посвященные страшным рассказам, школьному фольклору, постфольклорным формам. Издание предназначено для широкого круга читателей, преподавателей вузов, работников всех сфер обучения (включая воспитателей, методистов, руководителей кружков) и родителей. Специально для студентов предназначена практическая часть, в которую включены темы лекций, практических занятий, самостоятельных работ, вопросы к экзаменам и литература.

В этой книге рассмотрены наиболее приметные, с точки зрения автора, явления литературного процесса начала XXI века. Очевидно, что, пережив "переходный период", литература стала развиваться интереснее, в ней начался откровенный эксперимент, пришли новые темы и проблемы. Возникли понятия "глянцевой литературы" и "литературы для клерков" (О.Робски и С.Минаев). Предлагается анализ произведений таких участников литературного процесса, как Василий Аксенов, Ксения Букша, А.Геласимов, Игорь Ефимов, Марта Кетро, Дмитрий Липскеров, Вадим Панов, Виктор Пелевин, Дина Рубина, Татьяна Толстая, Людмила Улицкая.

Пособие носит в первую очередь практический характер и посвящено анализу форм, определяющих современный литературный процесс: репортажам, интервью, рецензиям, обзорам, пресс-конференциям, авторским ежегодникам, презентациям. Позволяя разнообразить учебный процесс, способствует подготовке филолога широкого профиля, как студентов, так и магистров, аспирантов как филологического, так и журналистского факультетов. Его могут использовать и учителя-словесники при организации занятий по современной литературе, а также практикующие журналисты. В приложении в качестве иллюстративного материала приведены примеры указанных форм, а также тематика курсовых, бакалаврских, дипломных и магистерских работ.

Для студентов, аспирантов и преподавателей.

Авторы пособия являются признанными специалистами в своей области, авторами многочисленных статей, в том числе посвященных современному литературному процессу. В центре наиболее примечательные направления - историческая проза, сага, документальный роман, фантастическое направление. Среди авторов - В. Аксёнов, В. Пелевин, Д. Рубина, Л. Петрушевская, Т. Толстая, Л. Улицкая и другие. В Приложении приведены тематика самостоятельных работ, литература. Пособие рассчитано на все уровни подготовки, бакалавров, магистров, аспирантов. Оно может быть использовано при преподавании в учебных заведениях в курсах "Современная литература", "Современный литературный процесс".

Данное издание представляет собой дополнительный модуль к дисциплине «Методика преподавания литературы» и может быть использовано в городах-мегаполисах и регионах РФ с многонациональным составом населения.Особенностью пособия является то, что в нем рассматриваются вопросы преподавания не только русской, но и других национальных литератур, с которыми русская литература находится в тесной взаимосвязи и постоянном взаимодействии. В качестве основных принципов изучения литературы авторы предлагают принцип «диалога культур», принцип изучения литератур в их взаимодействии и взаимосвязях, а также сравнительно-сопоставительный подход, позволяющий увидеть не только общность русской и национальных литератур, но и их специфику и своеобразие.Особое внимание уделяется учету специфики восприятия русской литературы нерусскими учащимися, проблемам духовно-нравственного воспитания, а также эмоционально-образным методам обучения (использование аудио- и видеосредств в процессе обучения литературе).В составе авторского коллектива ведущие ученые из МПГУ и Российского нового университета.Учебное пособие адресовано студентам классических и педагогических университетов, обучающимся по специальности «Филология» и «Педагогическое образование. Русский язык и литература».

Книга является собранием монографий и статей, посвященных русской истории, литературе, искусству, общественной мысли XI - начала XVIII в. Основу сборника составляют работы сотрудников отдела древнеславянских литератур ИМЛИ им. А.М.Горького РАН и участников семинара Общества исследователей Древней Руси, представляющие различные научные школы и направления.
Книга адресована в первую очередь подготовленным читателям - ученым-медиевистам, преподавателям вузов, аспирантам и студентам-филологам, историкам, искусствоведам.