Н. В. Краснощекова – лучшие книги

В книге рассказывается о специфике сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, освещается роль игры в развитии личности ребенка, даются методические рекомендации по организации игр в процессе воспитания и обучения детей всех возрастных групп детского сада.
В этой книге вы также найдете методы диагностики уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста.

Книга адресована педагогам дошкольного воспитания, психологам, студентам педагогических учебных заведений, а также родителям.

Система занятий, предлагаемая в данном пособии, ориентирована на детей в возрасте 5-7 лет, т. е. на тот возраст, когда ребенок готовится к новому, еще неизвестному, но очень важному этапу в жизни, к школьному обучению.
Данная система занятий ставит своей целью подготовить ребенка к школе. Каждое занятие включает в себя игры и упражнения для развития у ребенка элементарных математических представлений, основ чтения, графических навыков, а также умения общаться со сверстниками и взрослыми.
Разнообразные практические задания, представленные в пособии, способствуют развитию внимания, восприятия, мыслительной деятельности, памяти, воображения и личности ребенка.
Также в пособии подобраны методы диагностики познавательных процессов и личности старшего дошкольника. С помощью них можно определить готовность ребенка к школьному обучению.

Пособие адресовано педагогам дошкольного воспитания, психологам, а также родителям.

В книге раскрывается специфика сюжетно-ролевых игр младших дошкольников и даются методические рекомендации по организации игр.
Данное пособие также освещает предварительную работу по подготовке к каждой игре. Здесь воспитатель детского сада найдет подробный материал для своей работы: описание целевых прогулок и экскурсий, конспекты бесед и занятий, а также развернутые рекомендации по изготовлению атрибутов к играм.
Все конспекты занятий, представленные в книге, соответствуют возрастным особенностям младших дошкольников.

Книга адресована педагогам дошкольного воспитания, психологам, студентам педагогических учебных заведений, а также родителям.

В книге представлена специальная коррекционно-развивающая программа для детей с разными видами задержек психического развития, в которой собраны игровые упражнения, способствующие развитию памяти, внимания, мышления, связной речи, поднятию самооценки, выработке уверенного поведения, снятию страхов, развитию мелкой моторики при подготовке к школе.

Книга предназначена для родителей, воспитателей, психологов дошкольных учреждений.

Формат: 13 см х 21 см.

Представленные в книге игры и упражнения увлекательны по форме и по содержанию, они направлены на развитие нравственных качеств личности, воли, самопознания, самооценки, на развитие отношений с другими людьми, а также на развитие творческой личности детей старшего дошкольного возраста.

Игры подобраны по трем аспектам: гармонический (ценностный), отношенческий и творческий аспекты личности.

Также в книге собраны различные методы диагностики особенностей личности ребенка старшего дошкольного возраста по всем вышеперечисленным аспектам.

Книга предназначена для педагогов дошкольного воспитания, психологов, студентов педагогических учебных заведений, а также для родителей.

Это книга поможет заботливым родителям и работникам детских дошкольных учреждений увлечь малышей изучением алфавита.