Виктория Дмитриева — об авторе

Предложить изменения

Работая, в школе очень часто слышала от учителей начальной школы, что дети после садика,  который направлен на данную методику, приходят в школу уже более подготовленными.

Меня как маму маленького ребёнка - этот вопрос заинтересовал, я решила познакомиться с ней. Взвесить все за и против. Тем более передо мной в скором времени стоит задача выбора садика.  Выбор данной методике для малышей - это выбор каждого родителя. Я для себя вывела много плюсов, которые всё-таки перевесили чашу весов. Как и в любой методике, минусы конечно же есть. Но обо всём по порядку.

В книге постепенно нас знакомят с ранним развитием и самой методикой. Мне очень понравилось, что есть раздел в котором нам рассказывают о садиках. Обращая, наше внимание на то, каким этот садик должен быть. На что, в первую очередь…

Когда начала читать, за голову схватилась. Что же я наделала! Надо было книгу Монтессори купить, а не Дмитриеву. В оригинале все читать. Не люблю, когда делают деньги на чужих идеях. Придумай что-то свое и зарабатывай! Сейчас, когда Монтессори уж давно нет в живых, можно как угодно извращать ее теорию, все сойдет с рук.

Вот с таким настроением я начала читать. До этого я читала книгу Монтессори «Дом ребенка», ее теория мне понравилась. Но, когда Дмитриева пишет о раннем развитии, о том, что мозг ребенка развивается только до 7 лет, мне хочется просто рвать и метать. Это чушь! Мозг, слава богу, развивается и после семи лет. И сама Монтессори работала с детьми старше трех лет. Сейчас, с модой на «раннее развитие» ее теорию стали использовать «от 6 месяцев до 6 лет».

Здесь важно уточнить.…