Цитаты из книг — Александр Нечаев

Экспериментально-психологические исследования последних лет (12, 21) дают нам возможность устано­ вить в этом отношении несколько определенных за­конов. 1. Если два представления (например обонятельное и вкусовое) одновременно ассоциированы с каким-ни­будь третьим представлением (например зрительным), то при появлении в…

Мы уже много раз отмечали, что ..волей-1 называется целая сеть сложных жизненных процессов, которые по- степенно растут и воспитываются в человеке. Укрепить волю нельзя каким-нибудь одним простым средством, подобно тому, как можно каким-нибудь лекарством из- лечиться от ревматизма или расстройстважелудка. Од- нако,…

Теперь же нам важно еще раз закрепить в памяти читателя мысль о том, что вся- кое внушение оказывается тем более силь- ным, чем меньше оно встречает противо- действия со стороны личности человека.

Кому приходилось много заниматься лабораторным исследованием памяти, знает, до какой степени отра жается на результатах заучивания всякое случайное изменение настроения испытуемого. Желая продемон­ стрировать это обстоятельство сотрудникам своей лабо­ ратории, я часто нарочно изменял настроение испы­ туемого в ту или…

Прилагая к у чебной практике требование давать ВОСПИТАНИЕ ПАМЯТИ татов и в смысле механического запоминания, хотя заучиваемый материал как нечто целое, мы естественно должны считаться со способностью учащихся разом охватить большее или меньшее количество восприни­ маемого ими материала. Поэтому, выставляя это требо­…

Мы видели, что процентное количество лиц с одно­сторонне развитой памятью (т. е. лиц чисто зритель­ного, слухового или двигательного типа) очень незначи­ тельно. Гораздо чаще встречаются лица, одновременно пользующиеся разными формами памяти в процессе заучивания. Поэтому надо считать психологически правильным требование…

1. При прочих равных обстоятельствах, ассоциация или следовали друг за другом соответствующие представления (11). 2. Ассоциация оказывается тем прочнее, чем боль­ше сосредоточивалось внимание на данных представлениях в период их сосуществования или сле­дования друг за другом (12). 3. Сила образованных ассоциаций…

Работа современных психологов прежде законов всего а с с о ­ циации представлений, о которых учил еще Аристотель. В настоящее время обыкновенно указывают два основных закона, определяющих процессы воспроиз­ ведения: 1) закон сосуществования и 2) закон после­ довательности. По закону сосуществования представления,…

Когда мы видим, слышим, осязаем, или, вообще говоря, воспринимаем окружающие нас вещи, то при этом всегда в той или иной форме обнаружи­ вается влияние нашего предшествующего опыта. Мно­гие из воспринимаемых нами предметов мы у з н а е м . Другие, хотя и кажутся нам новыми, но все-таки воспринимаются, как п о х о ж и е на…