Рецензии на книги — Людмила Нечаева

      Замечательный учебник японского языка (и первая часть учебника тоже замечательна).       Предназначен для изучения японского языка во втором семестре языкового вуза (первая часть - для первого семестра), но вполне подходит и для самостоятельного изучения. Структура учебника традиционна: каждый урок начинается с грамматики и примеров применения нового материала, потом вводятся новые иероглифы, затем тексты с поурочным словарем, и упражнения. Почти все учебники иностранного языка устроены так же, но лучшие отличаются последовательностью, правильностью дозирования нового материала, правильным сочетанием интересности и адекватности учебных текстов, достаточной полнотой.       Знаний, почерпнутых из этого учебника, вполне (с запасом) хватило мне для успешной сдачи экзамена Нихонго…

Довольно известная книга в области изучения японского, но для самостоятельно изучения совсем не понравилась: - Зачем столько примеров? ¾ книги это примеры, на каждую главу около 50 заданий, столько даже в классе не разбирают, а для самоизучения при отсутствии ключей, хватит и пары заданий на усвоение - Зачем так разбивать темы? Кода применение дательного падежа, указано в нескольких темах разбросанных по всему учебнику это раздражает. И так со всеми темами. Сложно повторить какую то тему, когда нужно прочитать ее на страницах 20, 120 и 220 ОСОБЕННО когда нет оглавления указывающего, где какая грамматика находится. - Почему так редко подписаны иероглифы? Указывать транскрипцию к иероглифам это нормальная практика в текстах в самой Японии. Так почему в учебнике японского, множество сложных…

Как человек, который перебрал немаленькое количество учебников, скажу: ОННН!

Во-первых, слишком замороченный. Объяснения доступны не всем, любителям разбираться в том, что встретилось, но не было разобрано, грозит адская работа. Во-вторых, старые учебники нужно искоренять из книжных и библиотек, иначе будем говорить как самураи эпохи эдо. В-третьих, учебник сразу рассчитан и на кандзи, которым уделяется значительное время - разумеется, кандзи нужны, но не с первого занятия, не для А1, не в таком количестве.

Конечно, на курсах и в институтах с вами сидит компетентный (надеюсь) преподаватель, который разъяснит непонятные моменты и укажет, как правильнее, но для самостоятельного изучения Нечаеву едва ли можно вообще рассматривать. (Правда, нельзя забывать, что у нас нет ни одного…