Лучшие книги Натальи Александровны Менчинской
- 2 произведения
- 3 издания на 2 языках
По популярности
-
Проблемы обучения, воспитания и психического развития ребенка. Избранные психологические труды Наталья Менчинская
ISBN: 5-89502-514-5, 5-89395-552-8 Год издания: 2004 Издательство: МОДЭК Язык: Русский В книгу известного психолога включены ее работы по проблемам связи процессов обучения, воспитания и развития ребенка, психологических основ обучения арифметике, формирования научного мировоззрения школьников.
Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности. -
Проблемы обучения, воспитания и психического развития ребенка: Избранные психологические труды (под ред. Божович Е.Д.) Серия: Психологи Отечества Наталья Менчинская
ISBN: 5-89112-028-3, 5-89395-068-2 Год издания: 1998 Издательство: Институт практической психологии Язык: Русский В книгу трудов известного психолога включены ее работы по проблемам связи процессов обучения, воспитания и развития ребенка; психологических основ обучения арифметике, формирования научного мировоззрения школьников. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
-
Психологическая наука в СССР. В 2 томах Сергей Рубинштейн, Алексей Леонтьев, Борис Ананьев, Борис Теплов, Александр Лурия, Анатолий Смирнов, Г. Костюк, Наталья Менчинская, Ф. Шемякин
Год издания: 1960 Издательство: Издательство Академии педагогических наук РСФСР Язык: Русский В настоящем труде подводятся итоги исследований советских психологов по основным разделам психологической науки. Вся работа состоит из двух томов. В первом томе освещаются вопросы исторического подхода к изучению психики человека и результаты исследований по проблемам ощущений и восприятий, внимания, представлений и памяти, мышления и речи. Второй том посвящен вопросам психологии личности, исследованиям по детской и педагогической психологии, психологии труда и спорта, патопсихологии и специальной психологии (сурдо- и тифлопсихологии, психологии умственно отсталых детей), сравнительной психологии, истории психологии. Каждая статья содержит библиографию советской научно-психологической литературы по излагаемым вопросам (ссылки на зарубежную литературу даются лишь в связи с изложением работ советских психологов).
В подготовке труда принимал участие широкий коллектив психологов Москвы, Ленинграда, Киева, Одессы, Харькова, Тбилиси.
Издание рассчитано на психологов, физиологов, дефектологов и широкие круги педагогической общественности.