m_regenbogen прочитала
Февраль 2012 г.
5 февраля 19:41
Очень симпатичное продолжение автобиографии. Стивен Фрай рассказывает об "учёбе" в Кембридже, о том, как начал писать скетчи и пьесы и участвовать в них, как познакомился с Хью Лори, Эммой Томпсон и другими замечательными людьми. Он ведёт свой рассказ откровенно и с юмором по отношению к себе, своим чувствам и переживаниям. И очень легко представить, как будто этот знакомый незнакомец болтает с тобой на вечеринке, перемежая философские сентенции каламбурами.
Люди, с которыми ты встречаешься в жизни, почти никогда насовсем из неё не уходят. Они возвращаются снова и снова... Создаётся впечатление, что Судьба - это кинопродюсер, который не может позволить себе вводить в фильм всё новых и новых персонажей и потому старается занять каждого из актёров в сколь возможно большем количестве сцен.
Январь 2012 г.
Декабрь 2011 г.
Ноябрь 2011 г.
Октябрь 2011 г.
24 октября 20:35
Роман - нерв, роман - эмоция. И грустно, и больно, и жалко их, заверченных в революцию 1905 года. Написано так, что чувствуешь метания и терзания каждого героя, улавливаются настроения и та сила, что несёт и сметает всё на своём пути.
Это замечательная книга!
Сентябрь 2011 г.
16 октября 11:06
История о девушке, которая загорелась идеей революции, жаждала пойти на смерть во благо русского народа.
Сколько их было, молодых людей в конце XIX-начале ХХ века, которые боролись за лучшую долю с помощью убийств и взрывов, которые кровью затопили не только "систему", но и простых людей, по случайности/неосторожности оказавшихся на месте "экса"?
Многие из этих молодых людей проводили детские и юношеские годы в деревне, на природном раздолье. Что случилось с ними, когда они повзрослев и попав в город, в университет, вдруг не видят ничего страшного и неправильного в убийстве? Чистый, невинно-ленивый лежал на траве, смотрел в небо, слушал реку и жужжание пчел, покусывал травинку... и вдруг - ИДЕЯ, во имя которой нужно убить и умереть, если надо, не прожив и трети жизни своей... не-по-ни-ма-ю.
17 сентября 14:14
Освободиться от влияния чужой картины мира можно, лишь последовательно пройдя все три стадии ученичества. Иногда для этого достаточно лишь небольшого диалога. Хотя бы с самим собой.
В любом учении бывают три стадии.
- Некритическая. Для того, чтобы усвоить какое-либо учение на уровне знания, необходимо подойти к нему некритически, с полным доверием. Стать его искренним поклонником. Получить моральное право его пересказывать. Тот, кто пропускает первую стадию, становится недоучкой. Тот, кто застревает на ней, становится зомби.- Конструктивно-критическая. Для того, чтобы усвоить учение на уровне понимания, необходимо подойти к нему конструктивно-критически с желанием его улучшить, усовершенствовать, устранить его внутренние противоречия и несоответствия фактам, придать ему стройность и красоту. Тот, кто эту стадию пропускает, становится перебежчиком, а тот, кто на ней застревает,- вечным учеником.
- Деструктивно-критическая. Для того, чтобы усвоить учение на уровне его преодоления, необходимо обнаружить его пределы, его ограниченность и неспособность к дальнейшему развития без радикальной перестройки. Разрушить до основания и выявить пригодные элементы для построения иного, более совершенного учения. Тот, кто с этой стадии начинает, пропуская первую и вторую, становится невеждой. Тот, кто не пропускает ни одной из стадий, кто их последовательно и без лукавства проходит, становится преемником.


























