Девятый класс. Вторая школа

Бунимович, Бунимович, Бунимович! Эта фамилия к сентябрю месяцу уже завязла у меня в ушах, пока собирали ребенка в школу! То учебник нужно поменять - вам кого? Ну это, Бунимовича - то рабочие тетради к выписать то еще что-то. А когда в подборке попалась на глаза опять эта фамилия, возник резонный вопрос- да кто такой этот Бунимович? Помимо того, что он поэт, публицист, педагог, общественный деятель,заслуженный учитель России, лауреат премии Москвы в области литературы и искусства, премии Союза журналистов России, премии Правительства РФ в области образования, кавалер французского ордена Академических пальмовых ветвей, он еще и свой в доску парень с нашего двора. Потому что читать его "Девятый класс. Вторая школа" одно удовольствие! И несмотря на то, что описывается начало 70-х годов…

Книга воспоминаний об одной из лучших физ-мат.школ в Москве и Советском Союзе. Для читателя, незнакомого с конкретными людьми и событиями - можно читать, как просто атмосферную. Автор свою школу очень любил за свободу самовыражения, за учителей, открывавших ученикам новые миры, за отличные отношения, сложившиеся между одноклассниками. Но есть у него и какие-то общие вещи про юность, стихи, походы, что не относится к конкретной школе, а просто возвращает в то время. Книга напомнила мне о лицее, где я училась и работаю, потому что мы так же безумно любили атмосферу свободы, учителей и легкий оттенок безумия, который наполнял все вокруг. Слава богу, нас пока не закрыли, хотя периодически порываются, даже передачу на НТВ сварганили.

Вы знаете, из данной рецензии вы не подчепнёте ничего принципиально нового или хотя бы любопытного. Степень её обобщения велика настолько, что за общими словами достаточно сложно распознать смысл. Но она осмысленна, книга, будучи небольшой и незатейливой, удивительно многое всколыхнула в душе изначально предвзятого читателя и свой след в ней, несомненно, оставила.

Жаль, книга представляет собой скорее обрывки воспоминаний, нежели последовательное повествование, так что незнакомому с жизнью автора читателю много остаётся непонятым, многое приходится додумывать самостоятельно (что, хоть и является прекрасным поводом для развития творческого воображения, света на описываемые события отнюдь не проливает).

Однако, являясь воспоминаниями, она позволяет читателю пережить некоторые избранные…

Книга мне не понравилась. Здесь нет истории, нет последовательного повествования. Это воспоминания. Таких воспоминаний у каждого взрослого человека "воз и маленькая тележка". Не увидела я в этой книге чего-то такого особенного, что бы заставило советовать ее к прочтению кому-либо. Единственное отличие, может от воспоминаний большинства, это обилие достижений и громких званий. Периодически встречаются фразы о том, каким важным человеком стал тот или иной ученик.

Школьные годы чудесны?! Думаю, что далеко не каждый может утвердительно сказать эту фразу, у многих школьные годы ассоциируются с чем-то мучительно долгим, скучным и неприятным. Бунимовичу (автору этой книги) повезло. Доброта и теплота с которой описывается старшая школа, в которой он учился, неподдельна. Книга безжалостно короткая, состоит из глав зарисовок об учителях, одноклассниках и школьных казусов. Но за эти 90 страниц текста, успеваешь настолько к ним привыкнуть и полюбить, что лично я поймала себя на мысли, что очень хочется вернуться в школу, но только не в свою, а в эту Московскую школу № 2 с физико-математическим уклоном. Где сегоднешние академики и профессора, предстают перед нами юными шалопаями, свободолюбивыми юнцами и глуповатыми влюбленными. Школа - лицей №2,…

Его постоянно спрашивают, как сделать такую школу, дайте рецепт. Шеф отвечает односложно (отшучивается?): «Очень просто — надо собрать хороших учителей и не мешать им работать».

Читала и просто завидовала! Учиться в такой школе, где учителя любили свою работу, нестандартно мыслили и не загоняли учеников под общепринятые стандарты — это дорогого стоит. Я вот никогда не скучала по школе. По друзьям, по детству, по двору, по одноклассникам — да. По школе — нет. Вроде и учителя у нас были неплохие, и училась я нормально, и никто меня никогда не травил и не обижал, но вот спросили бы меня, хочу ли я вернуться в школу, ответ был бы однозначным — нет! И это плохо. Потому как чего-то хорошего всё-таки не было в моем детстве. Это особо остро понимаешь, когда читаешь такие вот книги. Когда бывшие…

Прочитала с удовольствием. Люблю воспоминания о школе - обычно, если люди берутся об этом рассказывать, это бывает интересно, порой очень весело, а даже если и грустно, то по крайней мере навевает на размышления. Тем более интересно было почитать о столь необычной школе.

Вообще, учить людей - это даже сложнее, чем лечить. Недаром эти две темы - школа и медицина - одни из самых ярких в литературе. И уж совершенно точно учение, обучение, педагогика, передача опыта, наставничество - всё это одна из главных тем всей жизни, всего человечества. Какова страна, таковы школы, каковы школы, таковы люди, каковы люди - такова страна.

Ещё раз убедилась: проблемы школы - не от школы как таковой. Проблемы в личностях - и успех в личностях. Хотя система, конечно, важный фактор. Когда система давит,…

Вот она русская душа!Вот все простое, но настолько изощеренное, по настоящему жизненная исповедь ученика. Я обожаю книги о детях и их взаимоотношениях, и эта книга не стала исключением. Порой,мне приходилось заставлять себя ее читать, но концовка , с этими фотографиями,на которых счастливые лица,меня просто поразила до глубины моей души.Просто.Интересно.Забавно.Мило.Поистине восхитительно.Подумаю над тем ,чтоб обзавестись этой книгой.

Очень люблю книги о школе, а тут еще реальные воспоминания. :) Написано с любовью и юмором, читается легко и приятно (и быстро, из 200 страниц 40 занимают фотографии и примечания :)). Не поставила высшую оценку только потому, что описывается очень много интересных событий (хотя казалось бы, недостаток книги должен бы быть именно в нехватке материала), но все как-то очень скупо и коротко. Хотелось бы больше деталей, какой-то литературной доработки.