Чучело

Какое счастье... какое счастье, что вы сейчас не видите меня: с распухшим от слез лицом, всхлипывающую, как в далеком детстве, с почти не видящими заплаканными глазами...
Сейчас я перечитывала "Чучело".
Раз в пятый за свою жизнь.
И первое, что мне сразу пришло в голову - это осознание, что последний раз я ее читала ДО появления у меня детей.
Тоже плакала, да.
Но СЕЙЧАС - это просто кошмар какой-то (мамы-папы, уверена, что вы поймете, о чем я).

Страшная история о том, что не каждый родившийся в мире людей становится человеком. И не каждый может ОСТАТЬСЯ таковым. Это в принципе нелегко, да. А детям - порой еще сложнее.
И вот читаешь и думаешь: что страшнее? быть жертвой? или оказаться в толпе гонителей???
Знаю одно: не пожелаю ни своим детям, ни кому бы то ни было ни того, ни другого. Ибо оба варианта РАЗРУШИТЕЛЬНЫ.

Железников - мастер повествования. Отказавшись от линейной композиции, он с первых строк буквально сжимает нас в тиски и дает перевести дыхание только на редких вкраплениях "спокойного рассказа" о картинах, об экскурсах в прошлое... Всё остальное время - ты сжат как стальная пружина.
С ужасом ты следишь за историей детей, за историей их отношений.
И изо всех сил сдерживаешься от рыданий: ну же, к чему эти слезы? это ж как-то банально - рыдать над "Чучелом"...
...В этот раз меня накрыло в тот момент, когда Ленка пришла стричься и рассказала всё т.Клаве. Потом - когда она ворвалась в квартиру Димки Сомова и высказала смелую правду в глаза одноклассникам. Третий раз - когда эта блаженная учительница (о, а она еще и моя тезка!) наконец-то стала прозревать. Ну и на последней фразе повести я была добита.

Ох, как всё это страшно.
Я не встречала такого в реальной жизни. Намеки и наброски подобного - да. В такой степени - нет.
И спаси Бог меня, моих бликих и всех вокруг от этого ужаса.
И дай Бог нам оставаться людьми во всех ситуациях и в любом возрасте.

Читать! Читать всем! Читать учителям, чтобы помнили как важно их участие в жизни их подопечных, читать родителям, чтобы за повседневными проблемами о хлебе насущном не забывали разговаривать со своим чадом, читать детям, чтобы не допускать подобного зверства в своей жизни!
Эта книга захватывает и не отпускает. Не отпускает даже тогда, когда перевернешь последнюю страницу; не отпускает и на следующий день, когда начинаешь читать другую книгу. Мысли непременно возвращаются в этот маленький осенний городок, где разразилась трагедия, трагедия многими незамеченная, но от этого не менее ужасная, потому что произошла с детьми.
Дикая, животная жестокость их пугает. Но при этом нестерпимо жалко. Всех. И Ленку, и Димку, и Железную Кнопку, и Рыжего, и даже Шмакову. Да, я им всем сочувствую, потому что они как слепые котята, ничего вокруг себя не видят. Их кругозор мал, а понимание жизни и того меньше. Все, что не похоже на них самих чужеродно, страшно, а значит - враждебно. Таким существом оказалась Ленка - слишком наивная, слишком неуклюжая, слишком добрая и доверчивая для мира в который она попала, а самое главное - не умеющая и не желающая к этому миру приспосабливаться. Этим детям никто не захотел помочь разобраться, никто не подсказал, что "другое" - не значит плохое. И из-за этого на взрослых накатывает раздражение и даже сиюминутная злость. Как?! Как можно так увлечься какими-то картинами и не заметить, что твоя собственная внучка превратилась в загнанного зверька?! Как можно не заметить, что в твоем классе совершенно нездоровая атмосфера и дети не умеют общаться между собой? Ох, как я была зла на этих взрослых, когда вместе с Ленкой вновь и вновь переживала весь этот кошмар! А если бы Ленка была не столь сильной личностью? Если бы ее сломали? Страшно подумать, но подобная ситуация могла закончится суицидом.
Но, этого не произошло, и повесть оставляет светлый след на душе. Взрослые "прозревают", и может быть, даже больше не допустят подобного. Но самое главное - это раскаяние детей. Потому что они только начинают жить, потому что их души еще не очерствели и они способны усвоить такой урок жизни, потому что они смогли написать: "Чучело, прости нас!"

Браво Железниову! Браво за пронзительную историю! Браво за характеры героев, которые так логичны! Браво за "открытые" истории своих героев. Ведь мы можем додумывать - почему отец Рыжего не живет с семьей, что так претит Железной Кнопке в своей матери, что стало с Ленкой и ее дедом, и стала ли вся эта история уроком для ее участников. Браво, Железников, браво!

«— Вот ты и не знаешь, что это такое, когда тебя гоняют, как зайца. А получается, раз побежал — значит, виноват. Теперь я ученая — надо отбиваться, если даже их много и тебя бьют. Но бежать нельзя. Тогда я этого не понимала и побежала.»

«- Что ж вы делаете?! Куда смотрит ваша пионерская организация?!
- А у нас каникулы»

Намеренно выбрала именно это издание с жутко скалящейся девочкой на обложке.
Хорошая иллюстрация к впечатлению о книгофильме – иначе я «Чучело» не воспринимаю, только слитно с кино. Движущиеся картинки показывают то, о чём умолчала книга:
- безразличную колоду-марьванну, стоящую у школьного порога и приветствующую, приветствующую, приветствующую учеников, и так уже лет сорок, она настоящая черепаха тортилла от министерства образования, её глаза никогда не открываются полностью, потому что незачем,
- унылый осенний город, в котором мы насладимся шедеврами русского зодчества, но недолго,всего пару минут, а в гостинице тем временем нас уже ждут с обедом,
- стаю детей с ясными от собственной правоты глазами, они быстрые, юные и беспощадные,
- дедушку Заплаточника, живущего прошлым, он дышит пылью старых половиц, разговаривает с картинами, но не видит того, что происходит у него под самым носом,
- саму Лену Бессольцеву – рот до ушей, хоть завязочки пришей, чучело на добровольных началах, невинную жертву с косичками.
Она искренная и простодушна до нелепости, её жаль уже только потому, что таких скоро будут показывать в музее за деньги. Чучело берёт на себя чужую вину с идиотической лёгкостью, и еще какое-то время ей кажется, что вот-вот её мучители засмеются и прекратят Игру.
Понятное дело, Чучелу сочувствуешь, от несправедливости просто трясёт, но какая-то прагматическая часть тебя сомневается и вообще возмущена: как такое могло произойти? Почему она молчала? Где инстинкты? Что это было – восторженная любовь, жалость, незамутнённый идиотизм? Что будет с девочкой? Как минимум - неврастения, как максимум – изломанная навсегда психика?

Да, я хотела бы, чтобы мой будущий мифический ребенок это прочел-посмотрел. Но, боюсь, ему будет неинтересно – жертвенность из моды уже давно вышла

Повесть о первой любви.
Ленка Бессольцева... Разве знала эта девочка - нескладушка, что так влюбится?! Да и в кого? Ее избранник - мальчик-звезда!!! Во всех отношениях! Он умный, добрый, красивый.. и еще много-много-какой! Самый-самый! Но даже если бы в нем не было и половины этих качеств, то она бы все равно его любила. И ни за что его не предала! Он ведь ей доверяет. Он так об этом говорит... Только ей. Никому больше. У них т-а-й-н-а... Она-то думает, что тайна сия- любовь. А он, бедненький, трясется, как бы не узнали о его подлости. Она бы и дальше хранила эту тайну, если бы ее не сожгли. С его помощью. Он мог ее спасти, но предал. И платье вешал , чтобы оно сгорело. Ну да, жгли платье, но вместе с платьем горела в сторонке она. "Меня на костре жгли" - потом скажет она. И любви не стало. Осталась жалость. Презрительная.
Ну какая же сильная девочка! Как она взлетела над своими обидчиками! Правильно она уехала - не ровня они ей.
Теперь - о них. Всех остальных. Отдельно о каждом не хочется. Потому что второй главный герой - не Димка. Толпа. Каждый по себе - человек. Кто-то лучше, кто-то хуже. Кто-то личность- ну, тогда это вожак... Вот собрались в стаю и... Пределов жестокости нет. Они маленькие, поэтому не знают предела. Они не боятся наказания. Для них это новый опыт. Игра. "Мы играем" А ведь вырваться из толпы тоже нельзя - порвут свои же. И самое главное - они уверены в своей правоте. Это они - жертва. Их обманули, предали. Поэтому - смерть предателям! Очень жестоко. Даже если они были бы правы. Вы замечали, что иногда в классе появляются изгои. Раньше мне было их ужасно жаль, но , присмотревшись, я начинала понимать, что дело именно в том человеке, которого класс отторгает. Вот видят дети что-то, на что не обращают внимания взрослые. И тогда коллектив - организм - отторгает инородное тело. Жалко было Ленку Бессольцеву. Очень. Но в их глазах она была предателем. "Она сама виновата.Она сама виновата" - шепчет, отступая в страхе от костра, Кнопка.
И уже не важно, была ли Бессольцева предателем или нет. Они сами ужаснулись своей жестокости. Увидели свою гадкость. Им теперь с этим жить. И смотреть в глаза Бессольцевой. Точнее, девушке с картины, которая так на нее похожа...
Спасибо, Железников, за жестокую правду о детях...

... бежать нельзя (с)

Для меня эта фраза лейтмотив книги. Помню читала ее в раннем подростковом возрасте, когда сталкивалась пусть не с настолько серьезными, но похожими проблемами в общении. Социализация в школе удавалась с большим трудом. И эта книга стала для меня откровением, потом я часто ловила себя на этой фразе - бежать нельзя...
"Чучело" научило меня быть стойкой, а еще пониманию того, что если на тебя ополчились, то это не обязательно ты так плох, ты можешь быть просто другим (тут можно долго спорить о том, что бывает и обратная ситуация и к мнению окружающих необходимо прислушиваться, но те, кто читал эту книгу поймет о чем я).
А чувства, которые пронизывают при чтении книги - острая жалость и желание защитить Лену, у которой это не очень получается. Приходилось слышать о том, как гипертрофированно в книге описана детская/подростковая жестокость. Может, все дело в соственном невеселом опыте, но мне кажется более удивительно этому удивляться. В том возрасте, когда еще нет привитой лицемерной воспитанности жестокость, на мой взгляд, может порой просто ужасать. Но тут, как говориться, какждый думает по-своему.
И еще - помнится в годы моего детства книга была в списке внеклассного чтения в школе, но по мне ее стоило бы внести в обязательную программу. Это тот случай, когда дети не только поймут, но смогут прочувствовать ее содержание.

Не люблю читать книгу после того, как посмотрела экранизацию, а уж тем более - как в этот раз - если знаю экранизацию практически наизусть. Потому, наверное, и откладывала так долго знакомство с "Чучелом" Железникова. Спасибо Флешмобу 2012 - могла бы еще долго собираться :-)

В какой-то мере я оказалась права - Лена Бессольцева прочно сжилась для меня с образом Кристины Орбакайте, а Николай Николаевич - с голосом и манерами Юрия Никулина. Впрочем, они так органичны в своих ролях, что, пожалуй, никого иного я и не смогла бы представить на их месте, даже если б захотела.

Не представляла, что повесть, сюжет которой я знаю наизусть, так меня тронет и захватит. Неожиданно главным впечатлением стала злость - не раздражение, а настоящая злость! - на взрослых, которые не замечали, не хотели замечать трагедию, разыгрывающуюся рядом с ними. Как хотелось треснуть по затылку эту зацикленную на собственной личной жизни учительницу, встряхнуть дедушку, столь захваченного своими картинами, что за ними не видит страшных переживаний внучки!

Владимир Железников замечателен, и не менее замечателен Ролан Быков - это тот редкий случай, когда экранизация, на мой взгляд, совсем не хуже первоисточника. Сколько раз смотрела "Чучело", ровно столько же зажмуривалась от страха за Ленку на костре - и, читая, старалась побыстрее пролистать эти страницы.

Есть такие детские книги, которые на деле оказываются и не совсем детскими.
Не знаю, какое впечатление на меня произвела бы эта книга, прочти я её сейчас, в более-менее сознательном возрасте, когда школьные проблемы уже как то и не задевают... Но когда я читала эту книгу в детстве(уже и не вспомню сколько лет мне было) она произвела на меня неизгладимое впечатление. У меня в ту пору были не очень таки хорошие отношения с одноклассниками, и переживания главной героини были мне близки. Слава богу, настолько ярких конфликтов у меня не было, но тем не менее, было интересно наблюдать за развитием действий.
По моему, эту книгу нужно давать читать всем детям, у которых проблемы в детском коллективе. Прочитать, чтобы вычерпать из книги силы, чтобы перетерпеть это.

Тяжёлая повесть. Долго читала, не понимая, зачем я это делаю - слишком много негатива, не люблю такие произведения. Конец понравился. Раскрываются причины поведения детей, начинаешь многое понимать. Напишу о персонажах.

Ленка, чучело. Добрая, странная, не до конца адаптированная девочка. Её беда - рядом не было грамотных старших, которые помогли бы Лене разобраться в ситуации, правильно вести себя. Другое дело - скорее всего, это у них семейно. Дедушка Лены был "заплаточником", отвергаемым членом общества. Как бы ни было, он не умел должным образом защитить свои интересы, отстоять среди людей право ходить в старой одежде и покупать картины, сохранив при этом их уважения. Ведь, когда читаешь, мотивы заплаточника не кажутся странными, но люди не знали его мотивов, а объяснить он не мог, не знал, как и зачем. Лена оказывается в сложной ситуации, в её действиях так же нет ничего странного, но она не знает, что делать. В конце-концов Лена научилась отстаивать себя, пошла против своих угнетателей. Замечательный персонаж.

Железная кнопка. Наиболее интересный персонаж. Строгая, жёсткая, считает, что всегда права, однако зачастую ошибается. Причина выясняется в конце - мать Железной Кнопки живёт по принципу "можно делать всё, что угодно, лишь бы шито-крыто было". Дочь не разделяет её точку зрения, и, не зная, что с этим делать, выбирет диаметрально противоположную модель поведения. В конце повести перед нами предстаёт не Железная Кнопка, а обычная 12 летняя девочка, которая решает свои проблемы по-детски, так, как умеет. Интересно, что мы так и не узнаём её имени.

Лохматый - думает, что главное - сила. При этом за всем его поведением скрывается неплохой парень, который не всегда правильно понимает ситуацию (ещё бы, 6 класс). Его отец - лесник, мне кажется, Лохматый очень хочет быть похожим на отца :)

Рыжий - выделяется среди других цветом волос, поэтому предпочитает смеяться над собой первым, чтобы было не так обидно, когда это делают другие. В конце решается поступать не как все, а как сам считает нужным.

Димка - всеобщий любимец, однако ему недостаёт храбости. Зависим от своей популярности, и именно это становится для него роковым - в своё время не смог сказать правду, не знал, что это сможет ещё больше поднять его авторитет. Димка ведь не закладывал класс полностью, в любом случае за побег их бы не погладили по головке. Классная не дура, раз надпись стёрта и класса нет на месте, значит они и стёрли, не важно, вернулся бы Димка за копилкой (чтобы подвергнуться расспросам), или нет.

Шмакова - выпендривается из-за внешнего вида, хорошей одежды. Обычно дети на это ведутся (если бы только дети :)))), поэтому Попов ходит за не как приклеенный. Сам Попов - обычный мальчишка, середнечок, в повести ничем особо не отмеченный. При этом - не очень хороший человек, налицо будущая стерва.

Васильев - типичный ботаник, однако порой находит силы не идти за всеми и поэтому производит приятное впечатление.

Валька - хулиган. К сожалению, о его будущем можно только догадываться. Криминальная семья (он и брат, других членов семьи не видим).

Маргарита, классная. Ей просто не повезло - вся история разыгралась, когда она выходила замуж. Молодой преподаватель, поэтому не смогла с ходу понять, что что-то у неё в классе не так. Впрочем, этим грешат и более опытные учителя - нередко они бывают слишком однобоки и стереотипны в оценке ситуации.

Совсем недавно осознала, что детских книг на свете больше, чем детских лет, за которые эти книги можно прочитать. Как итог - решила просветить себя.
Однако, читая эту книгу, молниеносно пришла к выводу: хорошо, что не читала её в детстве! Слишком наивным и светлым ребёнком была, не поверила бы просто: такие плохие люди, откуда?! Не бывает таких, это автор придумал, а вокруг меня только светловолосые ангелочки и радуга.
Сейчас же задумалась, что именно так-то и протекает детство. Тебя окружают люди (читай, дети), вроде бы обычные, со стороны - хорошие, однако стоит тебе немного промахнуться где-либо - всё, пиши-пропало, ты неудачник, тебя больше никто не любит. Да будь ты хоть семи пядей во лбу, если толпа решила, что ты не прав - будь уверен, твоя спокойная детская жизнь закончилась, тебя заклеймили надолго. Ну, пока не оправдаешься.
В который раз убеждаюсь, что книги для детей стоит обязательно перечитывать еще и взрослым. Дети - это же просто маленькие взрослые, по ним очень легко отслеживать человеческие изменения; они копируют своих мам и пап, они так же злы как взрослые и так же добры, всё просто зависит от сложившейся ситуации.
Ах, опять я написала так, словно книга отвратительная и тяжелая, на самом же деле - она просто прекрасная, она учит жить, хоть и специфично. Вообще было сначала довольно сложно читать про наивную-наивную Ленку, про её улыбку до ушей, её смех и поведение. Я сидела и так очень по-стариковски и мерзко думала: "Ну ничего, жизнь тебя научит". А к концу-то и приходит озарение: чему её научит жизнь?.. Изворачиваться и хитрить? Подарит цинизм и отберет очаровательную непосредственность?
Великолепная книга о светлом человеке и о том, как можно остаться собой, даже если тебя не понимают.

Не могу сказать, что именно, но что-то мне в этом рассказе не понравилось. Может быть, мне не по душе то, что некоторые моменты слишком правдивы, и звенит колокольчик в голове "Ты себя не узнаешь"? Дети очень уж жестокие в этой книге, я не могу поверить, что можно быть такими. Но поскольку я видела подобных им, сомнения вроде улетучиваются, хотя ужас перед их черствостью остается.
Очень понравилось, что главная героиня характеризует то, какой она была, и какой стала.