Капитанская дочка

Хочется умиляться и писать нежно, красиво, и восклицать: "Ах, Александр Сергеевич! Что за прелесть Ваши повести!" :)
От них пахнет детством, почему-то яблоками, причём, разумеется, не теми, которые лежат на прилавках в супермаркетах, с овальными наклейками. Представляется июльский денёк, довольно жаркий, вот как сейчас. Стоишь в саду среди яблонь, протягиваешь руку к ароматному, нагретому на солнце зеленовато-золотистому плоду, с тонкой кожицей... ажурная лёгкая тень не закрывает лицо от солнца, воздух плотный и ароматный. Хочется ловить каждую секунду и удерживать её до бесконечности, поместиться в ней целиком, жить в ней. Хочется быть свободным, кристально честным, понять наконец, почему не страшно умереть, отстаивая честь свою и своих близких.

Ах, Александр Сергеевич, Вы великий сказочник! Ну признайтесь, что всё, и повести Белкина, и Пиковая Дама, и даже Капитанская дочка - всё это задумывалось как такие своеобразные сказки, иногда добрые, иногда таинственные и страшноватые. И наверное Арап Петра Великого тоже всё норовил свернуть на сказочные рельсы, по привычке, да вот Вам не очень это понравилось, оттого и бросили. И только Дубровский получился у Вас несказочный совсем. Такой грустный, боже, ничего не изменилось за эти годы, так же можно взять и от самодурства и глупых случайностей пустить под откос жизни, и свои, и чужие. И Вы представляете, Александр Сергеевич, а дети в школе до сих пор изучают именно Дубровского, эту грустную повесть. По-моему, лучше в школе изучать Повести Белкина, они детям лучше подходят. А недавно мы с моей дочкой читали Вашу Барышню-крестьянку. Ей понравилось, интриговало. Только знаете, она сказала, что если бы Вы увидели рисунки в этой книге, что мы читали, то были бы недовольны. Впрочем, я тоже так думаю. Зато Ваша "Метель", о, я сегодня смотрела фильм по ней (фильм - это такие живые картинки, очень прелестный жанр, Вас в нём очень любят), это же чудо какое-то! И музыка Свиридова, она прекрасна.

Но полно, довольно восторгов. Просто спасибо. Да, и отдельное Вам Большое Спасибо за человечность. Знаете, нам в школе любили задавать читать из Вашего времени, и чуть более позднего, такое, где описывается грубое, жестокое обращение дворян со своими крестьянами. Так вот, большое Вам спасибо за то, что Вы показывали тёплые, нормальные, человечные отношения между людьми Вашего круга и их крепостными. Я знаю, конечно, что всякое бывало, это и правда ведь ужасно, когда жизнь человека в рабской зависимости от воли другого, и тут уж как карта ляжет - то ли к самодуру попадёшь, то ли к нормальному. Но всё равно спасибо за Ваш взгляд, как-то почему-то теплее и ближе Ваше время становится.

Такие книги читаешь в школе и помнишь еще очень долго. Пушкин известен нам с детства: сперва это сказки, позже повести, лирика.
"Береги честь с молоду", - замечательные слова. Как донести их до нынешней молодежи.

"Что же такое "Капитанская дочка"? Всем известно, что это одно из драгоценнейших достояний нашей литературы. По простоте и чистоте своей поэзии это произведение одинаково доступно, одинаково привлекательно для взрослых и детей. На "Капитанской дочке" (так же как на "Семейной хронике" С. Аксакова) русские дети воспитывают свой ум и свое чувство, так как учителя, без всяких посторонних указаний, находят, что нет в нашей литературе книги более понятной и занимательной и вместе с тем столь серьезной по содержанию и высокой по творчеству". Н.Н.Страхов

Как я возненавидела эту книгу в школе! Мы "жевали" сюжет в течение месяцев 3-х, разбирали чуть ли не каждую строчку!
Но при перечитывании я ее полюбила.
Во-первых, сам факт того, что мне ЗАХОТЕЛОСЬ ее перечитать, говорит сам за себя, ведь мне думалось, что я эту повесть больше в руки не возьму.
Ну, а во-вторых, Пушкин-всё - таки гениален. Об этом говорит каждое его стихотворение, повесть, поэма...
И эта повесть- еще одно доказательство его гениальности.

Что можно сказать про это произведение? Судить мировую классику мне не положено по статусу, да и не собираюсь я этого делать.
Очень живой и красивый роман. Честно надеялась, что всё закончится хорошо) Я это и знала, потому что была наслышана уже подробностями этого романа, но читая его, всё равно сопереживала и надеялась на лучшее, как будто и не знала, чем закончится это произведение. Вот что значит магия слова Александра Сергеевича.
Я не являюсь "фанатом" Пушкина, но его очень приятно читать, особенно, когда голова просит отдыха - слог настолько приятен, что не замечаешь, как дочитываешь произведение до конца.

Читал в школе, как и большинство из нас. Помню, даже впечатлило! Особенно образ Емельяна Пугачёва. Что-то я в нём увидел человеческое. А ведь казнили, как преступника.

   Какая все-таки любовь не предсказуемая: живешь в городе, ходишь в гости, салоны - столько красавиц кругом, почему бы не полюбить одну из них? Так нет, поедешь в какую-нибудь глушь, встретишь девушку, неприметную с первого взгляда и... бац, влюблен...

6/10

К сожалению, другой иллюстрации обложки я найти не смогла((.
+1 в домашнюю школьную библиотеку. Каюсь, до этого момента не было у меня этого мирового произведения. Перечитала.
Лишний раз убедилась:
1. Какое же удовольствие доставляет чтение, когда просто "живешь" с героями, а не пытаешься анализировать их поступки и поведение.
2. Классику необходимо перечитывать с возрастом.
На сей раз произведение ушло за ночь.А когда в классе 7 я читала его месяцами, нагло воруя характеристики и описания из интернета...Теперь я поняла чего я лишила себя тогда: прекрасной Василисы Егоровны, Маши, бесподобного Ивана Кузьмича... Савельича, юнца Гринева. А Швабрина.. Мне не раз хотелось посадить на кол. Не люблю таких людей..

Знаю, что это произведение "для средней школы", и всеми русскоговорящими, кроме меня прочитано уже давно. Но так случилось, что в программе по зарубежной литературе это произведение не стоит и в то время под руку мне не подвернулось.
Но, с другой стороны, и Александр Пушкин писал повесть не для школьников, и писал с большой тщательностью, увлеченно. Я попыталась понять, что он хотел-таки донести до читателя.
Главные герои симпатичны, но не более того, не знаю, как другим, но мне очевидно, что они интересовали автора чуть ли не меньше всего. Интересна именно личность Пугачева, а так же "русский бунт", "русский дух", и прочие общие глобально-исторические вопросы.
Так вот, для моего (не отягощенного глубоким знанием истории) непредвзятого восприятния, этот самый "русский дух" в КД оказался просто поразительным. Любопытно, так ли изумляла Александра эта непроглядная дикость, дремучесть, в сочетании с раболепием, поклонение без оглядки на личность, жестокость, как изумляют они меня. Или же в 19 веке это все еще оставалось в том же виде, в котором предстает в повести, с теми же поразительными контрастами? Как, скажите, как, среди людей, готовых пойти за головорезом, как стадо овец, смогла вырости ТАКАЯ Машенька? Понятно, что у нее была семья иного рода (атмосфера, кстати, тоже сомнительная), но все-таки с одним не поспоришь: совершенно разные ступени цивилизации сосуществуют в этой глуши, образуя удивительные сочетания. Это противоречие, максимальное социально-культурное расслоение не только в рамках одной страны (таких широких, что ни культурного ни социального контакта между ее регионами быть не могло), но и в рамках одного военного поселения, искажает границы.
Поэтому главный герой за измену подвергается суду (хотя на самом деле вел себя образцово, он же герой), а "народ" судить никто не имеет права, хотя ведь эта слепая покорность, хоть государю, хоть бандиту: она же преступна! И оттого что для "народной массы" отменен ряд моральных категорий (а для правящей верхушки их вообще не существует), в ее неконтролируемом диком бурлении и рождается "русский бунт — бессмысленный и беспощадный".

Пожалуй из самых понравившихся книг из школьной программы. После неё, начала читать много и с особенным интересом.