Сергей Корконосенко — новинки

Коллективная монография продолжает книжную серию «Петербургская школа журналистики и массовых коммуникаций», публикуемую учеными СПбГУ. В книге представлены результаты выполнения исследовательского проекта «Научно-педагогические школы журналистики в России».Инициатором и научно-методическим центром работы явилась кафедра теории журналистики и массовых коммуникаций С.-Петербургского государственного университета, в сбор и осмысление материалов, а также написание монографии включены представители многочисленных других кафедр и вузов России и зарубежья. Используя оригинальные методики, авторы прослеживают процесс формирования отечественных научно-педагогических школ журналистики, выявляют их своеобразные качественные характеристики и достижения, создают галерею профессионально-творческих портретов их выдающихся представителей, определяют ведущие тенденции развития данной отрасли познавательной и образовательной деятельности. Фактические сведения приводятся в редакции авторов.Книга предназначена для исследователей теории и практики журналистики, специалистов в области высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям журналистики и массовых коммуникаций на уровне магистратуры и аспирантуры, а также широкого круга специалистов социально-гуманитарного профиля.

В учебнике рассматриваются профессиональные знания и умения в тесной связи с технико-технологическим прогрессом в информационной отрасли. Освещены виды журналистской деятельности, источники и методы получения информации, профессиональные обязанности журналиста. Авторы стремились представить журналистскую деятельность как производственную, которая в свою очередь включает в себя участие в планировании и организации работы редакции, взаимодействие с внутриредакционными и внешними партнерами и многое другое. Кроме того, в учебнике представлены материалы, показывающие деятельность прессы на разных территориально-географических уровнях. Изложение материала сопровождается многочисленными примерами из редакционной практики. В структуру учебника включены вопросы и задания для самопроверки.

Рассматриваются основные понятия из области журналистики, эволюция журналистики как социального института и рода деятельности, ее статус в современном обществе, основные элементы квалификации журналиста, вопросы гласности и свободы прессы, система СМИ, практика функционирования журналистики и ее эффективность. Изложение материала строится с учетом новейших тенденций в развитии научного знания о журналистике и в практическом функционировании СМИ. Издание может быть использовано при изучении дисциплин «Введение в специальность» и «Основы журналистики».
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Для студентов бакалавриата направлений «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью».

Рассматриваются основные понятия из области журналистики, эволюция журналистики как социального института и рода деятельности, ее статус в современном обществе, основные элементы квалификации журналиста, вопросы гласности и свободы прессы, система СМИ, практика функционирования журналистики и факторы ее Эффективности. Изложение материала строится с учетом новейших тенденций в развитии научного знания о журналистике и в практическом функционировании СМИ. Издание ориентировано на использование в курсах "Введение в специальность" и "Основы журналистики".
Соответствует ФГОС ВС) 3+.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям и направлениям "Журналистика", "Реклама и связи с общественностью".

Рассматриваются основные понятия из области журналистики, эволюция журналистики как социального института и рода деятельности, ее статус в современном обществе, основные элементы квалификации журналиста, вопросы гласности и свободы прессы, система СМИ, практика функционирования журналистики и ее эффективность. Изложение материала строится с учетом новейших тенденций в развитии научного знания о журналистике и в практическом функционировании СМИ. Издание может быть использовано при изучении дисциплин «Введение в специальность» и «Основы журналистики».
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Для студентов бакалавриата направлений «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью».

В учебнике представлено комплексное освещение дисциплины "Основы журналистской деятельности", предусмотренной акту- альными требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению "Журналистика". Дана характеристика квалификации журналиста как профессионала и члена творческого коллектива редакции, методов и форм его деятельности, отражения действительности в журналистском произведении, взаимодействия редакции с партнерами и авторским активом, организации и планирования деятельности редакции, методики работы по выпуску номеров СМИ. Изложение материала строится на основе современных представлений о журналистской деятельности с опорой на практику ведущих СМИ и опыт преподавания данной дисциплины в отечественных и зарубежных вузах.

Для обучающихся по направлениям "Журналистика" и "Реклама и связи с общественностью" вузов России (бакалавриат и магистратура).

В монографии рассматриваются процессы зарождения и первоначальной динамики основных направлений теории журналистики в России. На каждом направлении обнаруживаются хронологические координаты его зарождения, факторы и обстоятельства формирования, видные представители, содержательные компоненты, ветви роста и др. Науковедческий опыт такого рода не имеет аналогов в отечественной и мировой практике. Настоящий этап исследования часть проекта научно-исследовательских работ "Теории журналистики в России", составляющей приоритет в научной работе кафедры теории журналистики и массовых коммуникаций и соответствующей приоритетному направлению научно-исследовательских работ "Тенденции развития журналистики медиа" в институте "Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций" Санкт-Петербургского государственного университета.

Книга предназначена для исследователей теории и истории журналистики, а также для широкого круга специалистов социально-гуманитарного профиля.

В учебнике представлено комплексное освещение дисциплины "Социология журналистики", предусмотренной Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения по направлению "Журналистика". Раскрываются вопросы методологии и истории социологии журналистики как научной и учебной дисциплины, применения методов социологического анализа действительности в труде журналиста, своеобразия социологической журналистики, организации исследований практики редакций и их сотрудников. Изложение материала строится с использованием новейших достижений в развитии социологической и теоретико-журналистской мысли, опыта деятельности СМИ в условиях современной России и преподавания данной дисциплины в отечественных и зарубежных вузах.

Для учащихся по направлениям "Журналистика" (бакалавриат и магистратура), "Реклама и связи с общественностью", "Социология".

В учебнике рассматриваются профессиональные знания и умения в тесной связи с технико-технологическим прогрессом в информационной отрасли. Освещены виды журналистской деятельности, источники и методы получения информации, профессиональные обязанности журналиста. Авторы стремились представить журналистскую деятельность как производственную, которая в свою очередь включает в себя участие в планировании и организации работы редакции, взаимодействие с внутриредакционными и внешними партнерами и многое другое. Кроме того, в учебнике представлены материалы, показывающие деятельность прессы на разных территориально-географических уровнях. Изложение материала сопровождается многочисленными примерами из редакционной практики. В структуру учебника включены вопросы и задания для самопроверки.

Авторы подготовили данное издание, опираясь на многолетнюю научно-исследовательскую работу, и, в особенности, столь же длительный опыт преподавания социологии журналистики в высшей школе. В учебнике раскрываются вопросы методологии и истории социологии журналистики как научной и учебной дисциплины, применения методов социологического анализа действительности в труде журналиста, своеобразия социологической журналистики, организации исследований практики редакций и их сотрудников. Изложение материала строится с использованием новейших достижений в развитии социологической и теоретико-журналистской мысли, опыта деятельности СМИ в условиях современной России. После каждой главы приведены контрольные вопросы, которые помогут закрепить пройденный материал.

Изложена теория журналистики как научная дисциплина. Раскрыты противоречия во взаимоотношениях теории и практики журналистики. Представлены структурно-содержательная модель и методологическая база теории журналистики. Рассмотрены социально-ценностное содержание и социально-политическое функционирование журналистики.

Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям "Книжное дело", "Журналистика" и специальностям "Издательское дело и редактирование", "Связи с общественностью". Представляет интерес для широкого круга исследователей массово-информационной практики и информационной политики, руководителей и работников СМИ.

В учебном пособии рассматриваются основные понятия из области журналистики, эволюция журналистики как социального института и рода деятельности, ее статус в современном обществе, основные элементы квалификации журналиста, вопросы гласности и свободы прессы, система СМИ, практика функционирования журналистики и ее эффективность. Изложение материала строится с учетом новейших тенденций в развитии научного знания о журналистике и в практическом функционировании СМИ. Издание может быть использовано при изучении дисциплин "Введение в специальность" и "Основы журналистики". Для студентов специальностей и направлений "Журналистика", "Связи с…

Изложена теория журналистики как научная дисциплина. Раскрыты противоречия во взаимоотношениях теории и практики журналистики. Представлены структурно-содержательная модель и методологическая база теории журналистики. Рассмотрены социально-ценностное содержание и социальнополитическое функционирование журналистики.

Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям «Книжное дело», «Журналистика» и специальностям «Издательское дело и редактирование», «Связи с общественностью». Представляет интерес для широкого круга исследователей массово-информационной практики и информационной политики, руководителей и работников СМИ.

Изложена теория журналистики как научная дисциплина. Раскрыты противоречия во взаимоотношениях теории и практики журналистики. Представлены структурно-содержательная модель и методологическая база теории журналистики. Рассмотрены социально-ценностное содержание и социально-политическое функционирование журналистики.

Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям "Книжное дело", "Журналистика" и специальностям "Издательское дело и редактирование", "Связи с общественностью". Представляет интерес для широкого круга исследователей массово-информационной практики и информационной политики, руководителей и работников СМИ.

В учебнике рассматриваются возникновение и эволюция журналистики как социального института и рода деятельности, ее статус в современном обществе, профессиональные характеристики журналиста, вопросы гласности и свободы прессы, система СМИ, практика

В учебном пособии комплексно рассматриваются концептуальные основы и главные факторы, определяющие организацию и методику преподавания журналистских дисциплин. Материал излагается с опорой на нормативные документы по вопросам образования в России,

Рассматриваются основные понятия из области журналистики, эволюция журналистики как социального института и рода деятельности, ее статус в современном обществе, основные элементы квалификации журналиста, вопросы гласности и свободы прессы, система СМИ, практика функционирования журналистики и ее эффективность. Изложение материала строится с учетом новейших тенденций в развитии научного знания о журналистике и в практическом функционировании СМИ. Издание может быть использовано при изучении дисциплин "Введение в специальность" и «Основы журналистики». Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата направлений «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью».

Рассматриваются основные понятия из области журналистики, эволюция журналистики как социального института и рода деятельности, ее статус в современном обществе, основные элементы квалификации журналиста, вопросы гласности и свободы прессы, система СМИ, практика функционирования журналистики и факторы ее эффективности. Изложение материала строится с учетом новейших тенденций в развитии научного знания о журналистике и в практическом функционировании СМИ. Издание ориентировано на использование в курсах &uot;Введение в специальность" и «Основы журналистики». Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям и направлениям «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью».